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D’EwB widmet sech der Bildung vum Mënsch. Bildung mengt dobäi d’Entwécklung vum Mënsch a senger Persoun, déi souwuel individuell a perséinlech ass, awer och aus enger kultureller a pedagogescher Siicht verstane gëtt. Si stellt e Prozess duer, an deem de Mënsch am Liewe gestaltend ka ginn. De kreativen an autonomen, och kritesche Geescht ass deen, dee mat sech selwer a sengem Ëmfeld verantwortungsbewosst an nohalteg ëmgeet.
Sech am Liewen orientéieren heescht ze wielen. Dëst heescht och, sech mat den eegenen Entscheedungen auserneenzesetzen. D’EwB gesäit sech dobäi als Begleeder an Ënnerstëtzer. Mir bidden ee Raum, an deem souwuel Zäit fir sech selwer ass, dofir, Neies ze entdecken a fir Gestaltung: déi eegen an och d’Gestalten mat anere Mënschen. Dofir proposéiere mir villsäiteg Méiglechkeeten – zentral ass awer allzäit dat eegent Liewen, d’Liewen als Persoun, als Deel vun der Gesellschaft an der Äerd.

L’EwB s’intéresse à l’éducation et la formation de l’être humain. L’éducation désigne ici le développement de la personne qui est également compris d’un point de vue culturel et pédagogique. Elle représente un processus par lequel l’être humain peut devenir créateur dans sa vie. L’esprit créatif, autonome, critique, est celui qui se comporte avec lui-même et son environnement de manière responsable et durable.
S’orienter dans la vie, c’est choisir. Cela implique également de s’interroger sur ses propres choix. Dans ce contexte, l’EwB se considère comme un accompagnateur et un soutien. Nous mettons à disposition un espace dans lequel il y a du temps pour soi, pour découvrir de nouvelles choses et pour créer : sa propre création et celle avec d’autres personnes. Pour cela, nous offrons de nombreuses possibilités, mais le point central reste toujours la vie personnelle, la vie en tant que personne, en tant que membre de la société et de la planète.